Meza, P., González, M., González-Catalán, F., & Urízar, C. (2022). Relación entre percepción de autoeficacia, calidad lingüístico-discursiva y evaluación disciplinar: tres aproximaciones a la evaluación de la escritura académica en Derecho y Medicina. Estudios Filológicos, (69), 163–186. https://doi.org/10.4067/s0071-17132022000100163