Vásquez-Venegas, I., León-Valdés, H., & Sáez-Carrillo, K. (2023). Desempeño prosódico en lectura en voz alta en niños con trastorno del espectro autista. Estudios Filológicos, (72), 91–110. https://doi.org/10.4067/s0071-17132023000200091