Cerda-Oñate, K., Urtubia-Vergara, M. I., Pairicán T. , G. y Nocetti, F. A. (2023) «Competencia interpragmática: enseñanza y actitudes hacia la enseñanza de la competencia interpragmática en el aula de lenguas extranjeras», Estudios Filológicos, (71), pp. 225–235. doi: 10.4067/s0071-17132023000100225.