Vásquez-Venegas, I., León-Valdés, H. y Sáez-Carrillo, K. (2023) «Desempeño prosódico en lectura en voz alta en niños con trastorno del espectro autista», Estudios Filológicos, (72), pp. 91–110. doi: 10.4067/s0071-17132023000200091.