Urbina Hurtado, C., Basualto Rojas, P., Durán Castro, C., & Miranda Orrego, P. (2017). Prácticas de co-docencia: el caso de una dupla en el marco del Programa de Integración Escolar en Chile*. Estudios Pedagógicos, 43(2), 355-374. https://doi.org/10.4067/S0718-07052017000200019