@article{Miranda Jaña_Rivera Rivera_2018, title={FORMACION PERMANENTE DE PROFESORES: ¿QUIEN ES EL FORMADOR DE FORMADORES?}, volume={35}, url={http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/3263}, DOI={10.4067/S0718-07052009000100009}, abstractNote={<p><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">El artículo se propone describir el perfil profesional de los formadores de formadores de los Programas de Postítulo para segundo ciclo básico desde una perspectiva de género. A partir de una metodología cuantitativa de diseño descriptivo-censal (N=363), con uso de estadística descriptiva en el análisis, el estudio presenta como resultados la caracterización del formador en términos personales, académicos y de desempeño científico, lo cual es discutido a la luz del debate actual sobre la enseñanza eficaz y el rol del género en el desarrollo profesional docente.</span></p> <p> </p>}, number={1}, journal={Estudios Pedagógicos}, author={Miranda Jaña, Christian and Rivera Rivera, Pablo}, year={2018}, month={jun.}, pages={155–169} }