@article{Torrijos Fincias_Serrate González_2021, title={Beneficios de los programas intergeneracionales en el desarrollo de competencias emocionales}, volume={47}, url={http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/6612}, DOI={10.4067/S0718-07052021000300273}, abstractNote={<p>Desde la importancia del desarrollo de competencias socioemocionales como elemento clave para favorecer el bienestar personal y social, se diseña e implementa un programa intergeneracional de Educación Emocional, teniendo como objetivo evaluar la mejora de la competencia emocional de los participantes, a través de una investigación evaluativa de carácter mixto, bajo un diseño pre-experimental con medida pre-postest. La muestra participante son estudiantes de últimos cursos de Grado y Máster y estudiantes del Programa Universitario para Mayores de la Universidad de Salamanca. Las variables de estudio son: el interés hacia la formación y el nivel de desarrollo emocional autoinformado. Los resultados evidencian cambios en la autopercepción del nivel competencial a partir de la participación en el programa en ambos grupos, pudiéndose inferir que la formación les ha servido para aumentar su percepción en la dimensión competencias para la vida y bienestar.</p>}, number={3}, journal={Estudios Pedagógicos}, author={Torrijos Fincias, Patricia and Serrate González, Sara}, year={2021}, month={dic.}, pages={273–290} }