García Ceballos, S., do Amaral Nunes, L. y Olivar Parra, J. 2017. La Educación Patrimonial en el contexto no formal de São Paulo (Brasil). “Plataforma Paranapiacaba: memoria y experimentación”. Estudios Pedagógicos. 43, 4 (dic. 2017), 91–113. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052017000400005.