Hernández Yulcerán, A. 2016. El currículo en contextos de estudiantes migrantes: Las complejidades del desarrollo curricular desde la perspectiva de los docentes de aula. Estudios Pedagógicos. 42, 2 (jun. 2016), 151–169. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052016000200009.