Ramírez Peña, P., Rossel Ramírez, K. y Nazar Carter, G. 2015. Comprensión lectora y metacognición: Análisis de las actividades de lectura en dos textos de estudio de la asignatura de Lenguaje y Comunicación de séptimo año básico. Estudios Pedagógicos. 41, 2 (dic. 2015), 213–231. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052015000200013.