Jofré M., C. y Contreras H., F. 2018. Implementación de la Metodología ABP (Aprendizaje Basado en Problemas) en Estudiantes de Primer año de la Carrera de Educación Diferencial. Estudios Pedagógicos. 39, 1 (may 2018), 99–113. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052013000100006.