Espinoza, L., Barbé, J. y Gálvez, G. 2018. Limitaciones en el desarrollo de la actividad matemática en la escuela básica: el caso de la aritmética escolar. Estudios Pedagógicos. 37, 1 (may 2018), 105–125. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052011000100006.