Manghi Haquin, D. 2018. RECURSOS SEMIOTICOS DEL PROFESOR DE MATEMATICA: FUNCIONES COMPLEMENTARIAS DEL HABLA Y LOS GESTOS PARA LA ALFABETIZACION CIENTIFICA ESCOLAR. Estudios Pedagógicos. 36, 2 (jun. 2018), 99–115. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052010000200006.