Contreras Contreras, C. y Monereo Font, C. 2016. Innovaciones en la formación inicial y continua del profesorado: oportunidades y desafíos en el contexto chileno. Estudios Pedagógicos. 42, 4 (dic. 2016), 7–9. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052016000500001.