Ceballos-López, N., Susinos-Rada, T. y García-Lastra, M. 2019. Espacios para jugar, para aprender. Espacios para relacionarse. Una experiencia de voz del alumnado en la escuela infantil (0-3 años). Estudios Pedagógicos. 44, 3 (ene. 2019), 117–135. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052018000300117.