Leal-Soto, F., Albornoz Hernández, M. y Rojas Parada, M.I. 2018. Liderazgo directivo y condiciones para la innovación en escuelas chilenas: el que nada hace, nada teme*. Estudios Pedagógicos. 42, 2 (may 2018), 193–205. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052016000200011.