Shaffernicht, M. 2018. ITINERARIOS FLEXIBLES DE EXPLORACION DE MODELOS EN BASE DE BUCLES DE RETROALIMENTACION – EL CASO DE MACROLAB. Estudios Pedagógicos. 36, 1 (jun. 2018), 211–234. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052010000100012.