[1]
Geeregat Vera, O. y Vásquez Palma, O.A. 2018. CRISIS Y TEMPORALIDAD EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. Estudios Pedagógicos. 34, 2 (jun. 2018), 87–98. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052008000200005.