Alfaro Urrutia, J. E., & Santibáñez Riquelme, J. D. (2018). Diseño y propiedades psicométricas de un instrumento para evaluar habilidades de comprensión lectora en estudiantes de tercer año básico. Estudios Pedagógicos, 41(2), 9–23. https://doi.org/10.4067/S0718-07052015000200001