Rodríguez Alveal, F., Vásquez Ortiz, C., & Rojas Sateler, F. (2019). Formación inicial docente en profesores de matemática: una mirada desde la evaluación nacional diagnóstica. Estudios Pedagógicos, 45(2), 141–153. https://doi.org/10.4067/S0718-07052019000200141