Maureira-Cabrera, Óscar, Muñoz-Reyes, M., & Rojas-Jara, A. (2025). Planes de desarrollo profesional docente en la educación secundaria técnico-profesional en Chile. ¿Instrumento administrativo o estrategia de aprendizaje profesional situada?. Estudios Pedagógicos, 51(3), 335–353. Recuperado a partir de http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/8102