González-Ruiz, C. J., Franco-López, J. P., Donato, D., & Giraldo-Solarte, L. A. (2025). Análisis del discurso intercultural de los recursos educativos presentes en TikTok para la Educación Infantil. Estudios Pedagógicos, 51(3), 501–517. Recuperado a partir de http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/8111