Sánchez-Macías, I., & Jorrín-Abellán, I. (2018). Estudio de caso sobre la evaluación por competencias en Educación Artística: Aportaciones a la Educación Patrimonial. Estudios Pedagógicos, 43(4), 229–250. https://doi.org/10.4067/S0718-07052017000400012