Ramírez Peña, P., Rossel Ramírez, K., & Nazar Carter, G. (2018). Comprensión lectora y metacognición: Análisis de las actividades de lectura en dos textos de estudio de la asignatura de Lenguaje y Comunicación de séptimo año básico. Estudios Pedagógicos, 41(2), 213–231. https://doi.org/10.4067/S0718-07052015000200013