Martinic, S., Moreno, R., Müller, M., Pimentel, F., Rittershaussen, S., Calderón, M., & Cabezas, H. (2018). Análisis comparativo del componente de práctica en el currículo de formación profesional de médicos y profesores en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Estudios Pedagógicos, 40(1), 179–196. https://doi.org/10.4067/S0718-07052014000100011