Rioseco G., M., & Martínez V., E. (2018). DE LOS MODULOS OPTATIVOS A LOS CONTENIDOS BASICOS: CONTEXTUALIZANDO EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN FISICA. Estudios Pedagógicos, (23), 7–16. https://doi.org/10.4067/S0718-07051997000100001