Meneses A, A., Müller A, M., Hugo R, E., & García M, Ángeles. (2018). Discusión productiva para la comprensión de textos: habilidades y conocimientos específicos en la formación inicial de profesores. Estudios Pedagógicos, 42(4), 87–106. https://doi.org/10.4067/S0718-07052016000500006