González Calvo, G., & Martínez Álvarez, L. (2018). Los Diarios Corporales Docentes como Instrumentos de Reflexión y de Evaluación Formativa en el Prácticum de Formación Inicial del Profesorado. Estudios Pedagógicos, 44(2), 185–204. https://doi.org/10.4067/S0718-07052018000200185