Carcamo Oyarzun, J., Peña Troncoso, S., & Bustamante, P. C. (2022). Validez de contenido de la batería MOBAK para la evaluación del eje curricular de habilidades motrices en Educación Física. Estudios Pedagógicos, 48(1), 309–322. https://doi.org/10.4067/S0718-07052022000100309