ORRÚ, S. E. Bases conceituais do enfoque histórico-cultural para a comprenção da linguagem. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 38, n. 2, p. 337–353, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052012000200021. Disponível em: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2851. Acesso em: 17 jul. 2024.