SICILIA CAMACHO, A. Educación Física y transformación social: implicaciones desde una epistemología posmoderna. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 38, n. Especial, p. 47–65, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052012000400004. Disponível em: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2867. Acesso em: 22 nov. 2024.