ZULMA LANZ, M. APRENDIZAJE AUTORREGULADO: EL LUGAR DE LA COGNICION, LA METACOGNICION Y LA MOTIVACION. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 32, n. 2, p. 121–132, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052006000200007. Disponível em: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/3357. Acesso em: 17 ago. 2024.