CONTRERAS-MU, A.; CARREÑO-ROJAS, P. E. Asignatura de práctica y su relación con la identidad docente e inserción laboral: una aproximación desde la mirada de estudiantes de pedagogía. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 51, n. 3, p. 7–20, 2025. Disponível em: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/8085. Acesso em: 2 abr. 2026.