GONZÁLEZ-RUIZ, C. J.; FRANCO-LÓPEZ, J. P.; DONATO, D.; GIRALDO-SOLARTE, L. A. Análisis del discurso intercultural de los recursos educativos presentes en TikTok para la Educación Infantil. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 51, n. 3, p. 501–517, 2025. Disponível em: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/8111. Acesso em: 2 abr. 2026.