MOLINA PUCHE, S.; ORTUÑO MOLINA, J. Concepciones del profesorado iberoamericano de Secundaria sobre la contribución del patrimonio local al desarrollo del pensamiento histórico. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 43, n. 4, p. 185–202, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052017000400010. Disponível em: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/1797. Acesso em: 15 abr. 2024.