GARCÍA-BARRERA, A.; DE LA FLOR, P. Percepción del profesorado español sobre el alumnado con altas capacidades. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 42, n. 2, p. 129–149, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052016000200008. Disponível em: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/1930. Acesso em: 12 jun. 2024.