LARRAÍN, A.; FREIRE, P. El uso de discurso argumentativo en la enseñanza de ciencias: Un estudio exploratorio. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 38, n. 2, p. 133–155, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052012000200009. Disponível em: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2821. Acesso em: 3 may. 2024.