ARIAS, R.; PERALTA, H. La enseñanza, una puerta para la complejidad y la crítica. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 37, n. 1, p. 293–302, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052011000100017. Disponível em: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/3026. Acesso em: 3 may. 2024.