VILLALTA PÁUCA, M. A. ANALISIS DE LA CONVERSACION. UNA PROPUESTA PARA EL ESTUDIO DE LA INTERACCION DIDACTICA EN SALA DE CLASE. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 35, n. 1, p. 221–238, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052009000100013. Disponível em: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/3267. Acesso em: 23 abr. 2024.