OLIVA FIGUEROA, I. CONOCIMIENTO, UNIVERSIDAD Y COMPLEJIDAD: BOSQUEJOS EPISTEMICOS Y METODOLÓGICOS PARA UNA VINCULACIÓN TRANSDISCIPLINARIA. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 34, n. 2, p. 227–243, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052008000200014. Disponível em: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/3316. Acesso em: 23 abr. 2024.