MENESES A, A.; MÜLLER A, M.; HUGO R, E.; GARCÍA M, Ángeles. Discusión productiva para la comprensión de textos: habilidades y conocimientos específicos en la formación inicial de profesores. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 42, n. 4, p. 87–106, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052016000500006. Disponível em: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/3574. Acesso em: 16 jun. 2024.