REKALDE RODRÍGUEZ, I.; MENDIA URRUTIA, A. La mentoría en el impacto académico del profesorado novel de la UPV/EHU. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 46, n. 2, p. 191–213, 2020. DOI: 10.4067/S0718-07052020000200191. Disponível em: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/6501. Acesso em: 7 may. 2024.