VILLALOBOS SALDIVIA, I.; ESPINOZA SOTO, A. Las funciones de la escuela ante situaciones de desastres socionaturales: la experiencia del Liceo de Huara, Región de Tarapacá. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 49, n. 1, p. 87–105, 2023. DOI: 10.4067/S0718-07052023000100087. Disponível em: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/7246. Acesso em: 11 may. 2024.