Martínez Villalobos, Gustavo, e John Fredy Ríos Herrera. 2019. “Gamificación Como Estrategia De Aprendizaje En La formación De Estudiantes De Ingeniería”. Estudios Pedagógicos 45 (3):115-25. https://doi.org/10.4067/S0718-07052019000300115.