Cuevas-Giraldo, Valentina, Angélica García-Zapata, y Danna Michelle Guevara-Prieto. 2025. «El Lugar De La interacción Docente-Estudiante En La motivación De Los Estudiantes Durante La implementación De Una Estrategia pedagógica Transformativa». Estudios Pedagógicos 51 (2):269-87. http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/7935.