Miralles M., Pedro, Cosme Gómez C., y Raimundo Rodríguez P. 2018. «Patrimonio, Competencias históricas Y metodologías Activas De Aprendizaje. Un análisis De Las Opiniones De Los Docentes En formación En España E Inglaterra». Estudios Pedagógicos 43 (4):161-84. https://doi.org/10.4067/S0718-07052017000400009.