Armella, Julieta. 2018. «Hacer Docencia En Tiempos Digitales. Un Estudio Socio-pedagógico En Escuelas Secundarias Públicas Emplazadas En Contextos De Pobreza Urbana». Estudios Pedagógicos 42 (3):49-67. https://doi.org/10.4067/S0718-07052016000400003.