Ramírez Peña, Pamela, Katherine Rossel Ramírez, y Gabriela Nazar Carter. 2018. «Comprensión Lectora Y metacognición: Análisis De Las Actividades De Lectura En Dos Textos De Estudio De La Asignatura De Lenguaje Y Comunicación De séptimo año básico». Estudios Pedagógicos 41 (2):213-31. https://doi.org/10.4067/S0718-07052015000200013.