Munita Jordán, Felipe, y Enrique Riquelme Mella. 2018. «LA ARQUITECTURA DE LA FICCIÓN Y EL LECTOR INFANTIL: CONJETURAS SOBRE EL PROCESO DE ARTICULACIÓN EN LA COMPRENSIÓN LITERARIA». Estudios Pedagógicos 35 (2):261-68. https://doi.org/10.4067/S0718-07052009000200015.