Arhuire de la Cruz, Mirelia Dayana, Paola Stephanie Olivares Mamani, Rocío Serrano Rodríguez, y Fabiola Mary Talavera Mendoza. 2023. «La argumentación matemática a través De Un Planteamiento metodológico Y Audiovisual En Un Contexto De Aprendizaje Ubicuo». Estudios Pedagógicos 48 (4):177-99. https://doi.org/10.4067/S0718-07052022000400177.